一件小事

不幸被抽调参加高考,使原本想利用这几天好好看点书写写文章的想法落空了.早上到中午一直在进行高考前的岗位培训.学习的很多内容与监考没什么直接的关系,一边听着,一边想到了前年中考时的一件小事.

不记得是哪一堂考试了,广播让监考老师发卷,我正看着单双号小心区别着分发I卷的A卷或者B卷,突然,一个非常愤怒的声音伴随着手拍桌子声从后面还未发到卷子的桌子上响起:怎么没俄的试卷?!我一看,考场后面的一个女孩子坐在凳子上正愤怒地看着我.

一路走到中考的学生不可能没经历过考试,不可能不懂得考试的基本规则,不可能不知道试卷的分发是有先后顺序和需要时间的.她的无礼激怒了我.我有些生气地把正拿在手里的试卷拍到了面前的桌子上给她讲:有问题请先举手,得到允许后小声询问老师.面对老师讲话请起立!

她没有举手也未再说话.我给面前桌子的同学小声道了歉,然后,继续发题.发到她的面前,我未再讲什么,监考的规则不允许我多说.然后,考试依旧进行.

大型的考试,监考的老师总是很紧张.很快,我就将这件小事忘在了脑后.

中午的考试结束了,监考老师们将试卷交到考务办公室后，照例要等主考检阅全部无误后才能离开.在等待的几分钟里,考点的一位领导(我们学校的教务主任)询问了这件事.我将事情原本做了汇报.听领导的意思大概是小孩子所在的学校老师跑来找考点的领导报告监考的老师态度不好,不能和善地解答小姑娘的问题.

现在想来,那时的脾气确实不好,修养也确实太差.

下午的考试,监考的老师没有随机调换考场,我继续监考早上的那个试场.刚开始发第一张试卷,还是早上的那位小姑娘,手一举,还未等我示意她发言,她已迅速地站起,大声问:怎么没我的试卷!?还未等我回答,周围的考生发生了各种不同的“啧”“哎”“嗨”等对她行为表示愤慨的声音，小姑娘脸红红地坐下了。我也未再回答小姑娘的问题，继续发卷。

小姑娘下午的行为显然有人授意所为，带有明显的挑衅的意味。在监考的整个过程里，我站在那里默默地想这件事儿。不禁为小姑娘的老师悲哀，也为小姑娘自己悲哀。

显然，小姑娘的老师不但未交给她必须的考试的规则和基本的礼貌的常识，还以自己的言行使小姑娘的心胸往更狭窄的路上再走了一步。我想，这已不是所谓的“应试教育”的幌子和“一切唯分数是论”的评价机制所能遮掩的了。不知道有多少学生要在这样的老师手下走过,想来真是一个悲剧.

很想在考试结束之后去质问下小姑娘的老师，最终作罢。

不知道什么原因,我比较固执地认为那个小姑娘未能考上高中.或许是因为我的态度会影响到她的答题;或许是我认为,如此不懂礼貌的孩子学习也不会好;或许是我潜意识里觉得,那样的老师教不出什么出色的学生.

一边想着,一边在告诫自己,如果,在以后的监考过程中,自己再遇到类似的情况,一定要和蔼地小声把道理和规则讲给学生.有利于他的考试或许是小事,更重要的是肯定有利于他明白人与人之间最基本的礼貌和尊重.因为,我想,那种特殊的情况下,老师的高姿态一定会给孩子留下深刻的印象.